学习的策略——寻求最佳的学习效果

科学研究的一项成果表明，学习的效果＝50％的学习策略＋40％的努力程度＝10％的智商，可见优良的学习策略在很大程度上决定学习的效果，包括学习成绩。最近红旗出版社的新书《学习的策略》以教育学、心理学、脑科学、事理学为准绳，系统、详实地介绍了各个学科的学习策略。全书结构体现了学习策略的内在逻辑，内容涉及阅读的策略、听讲的策略、记忆的策略、解题的策略、考试的策略等等，具有较强的科学性、实用性、操作性。这本书旨在告诉不同年龄的学习者，如何学得更好，更快，更高兴，争取学习的主动地位。